Le 20 e siècle est marqué par un développement fulgurant des nouvelles technologies dans tous les domaines de la vie qui concourent au bon fonctionnement du monde (éducation, santé, travail, maison). On passe du classicisme jugé trop précaire et fastidieux, pour des modèles de fonctionnement plus high tech. Principalement dans l’éducation, les nouvelles technologies ont développé de nombreux outils et System facilitant considérablement l’apprentissage à travers le monde. L’objectif donc de cet article est de présenter les grands avantages des technologies dans l’éducation.
Ils sont très nombreux:
Jacques vetois lui aussi s’est intéressé à cette réalité. En effet, le premier avantage des nouvelles technologies dans l’éducation est la mise à disposition dune large banque de données et de connaissances. Elles ont cet avantage, qu’elles permettent d’enseigner et d’apprendre en tout temps et en tout lieu. Quelque soit la condition physique et financière, elles permettent de développer le principe d’éducation pour tous et le développement considérable de l’esprit de recherches dans les enseignements. L’enseignant n’est plus le seul dépositaire de connaissance cela est rendu disponible dans les multiples plateformes qu’elles offrent. A travers Internet et les réseaux de communication, l’offre a grandement évolué. Les cours sont désormais réduits à des PowerPoint ce qui facile l’apprentissage et l »imprégnation des connaissances principalement dans le domaine scientifique. La disponibilité des enseignants est quasi permanente via la prolifération des courriers électronique. L’augmentation de la bande passante des réseaux et de la puissance des serveurs permettent de diffuser des vidéos, des supports de cours et des exercices.
Cependant, sa principale difficulté est le contrôle des connaissances rendu disponible par ces différentes plateformes.
